Impact of a Tutored Theoretical-Practical Training to Develop Undergraduate Students' Skills for the Detection of Caries Lesions: Study Protocol for a Multicenter Controlled Randomized Study.
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| Descripción | artículo científico publicado en 2017 |
| Autoría |
autor: Stefania Martignon Maximiliano Sérgio Cenci Ary Oliveira Alves Filho Alessandro Diogo De Carli Alfredo Carrillo Cristiane Duque R O Rocha Marcelo Bönecker Chun Hung Chu Fausto Medeiros Mendes Marina De Deus Moura Lima Mariane Emi Sanabe Chris Deery José Carlos Imparato Maria Augusta Bessa Rebelo Marcoeli Silva Moura Daniela Rios Marcos Britto Correa Fatima Gabriela Aquino Mariana Minatel Braga Elenara Ferreira Oliveira Julio Eduardo do Amaral Zenkner Pedroza Uribe Murisí José Leopoldo Ferreira Antunes Juliano Pelin Pessan Kim Rud Ekstrand Ana Carolina Magalhães Paulo Melo Linda Wang Daniela P Raggio David Ricketts Juan S Lara Fernanda Rosche Ferreira Tathiane Larissa Lenzi |
| Fecha de publicación | 16 de agosto de 2017 |
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| País de origen | |
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| Estatus de derecho de autor | Desconocido |
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