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Role of Age, Education, and Gender on Cognitive Performance in the Framingham Heart Study: Community-Based Norms

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Descripción artículo científico publicado el 1 de julio de 1997
Autoría

autor: Philip A Wolf  Merrill F Elias  Penelope K Elias  Ralph B. D'Agostino 

Fecha de publicación 1 de julio de 1997
Idioma inglés
País de origen
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http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/03610739708254281

Estatus de derecho de autor Private domain
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