Teaching geriatrics using an innovative, individual-centered educational game: students and educators win. A proof-of-concept study.

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Descripción	artículo científico
Autoría	autor: Marjolein H.J. van de Pol  Marcel G.M. Olde Rikkert  Toine Lagro-Janssen
Fecha de publicación	3 de octubre de 2014
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Private domain
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