Phonemes, rimes, vocabulary, and grammatical skills as foundations of early reading development: evidence from a longitudinal study

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Descripción	artículo científico
Autoría	autor: Margaret J. Snowling  Charles Hulme  Jim Stevenson
Fecha de publicación	1 de septiembre de 2004
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Private domain
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