Impact of differential attrition on the association of education with cognitive change over 20 years of follow-up: the ARIC neurocognitive study
| Imagen |  |
|---|---|
| Descripción | artículo científico publicado en 2014 |
| Autoría |
autor: Alan D Penman David S Knopman Melinda C Power Rebecca Gottesman Andrea L Christman Lynne E. Wagenknecht B Gwen Windham Albert Richey Sharrett Alvaro Alonso Karen Bandeen-Roche Josef Coresh Ola A Selnes Marilyn S. Albert Laura H. Coker Andreea Rawlings Gerardo Heiss Lisa M. Wruck Thomas H Mosley |
| Fecha de publicación | 13 de marzo de 2014 |
| Idioma | inglés |
| País de origen | |
| Enlace a Wikipedia | |
| Estatus de derecho de autor | Desconocido |
| ¿Datos faltantes/errados? | Editar ítem de Wikidata |