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Using E-Z Reader to examine the concurrent development of eye-movement control and reading skill.

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Descripción artículo científico publicado en 2013
Autoría

autor: Holly Joseph  Hazel I Blythe  Erik D. Reichle  Denis Drieghe  Simon P Liversedge  Sarah White  Keith Rayner 

Fecha de publicación 1 de junio de 2013
Idioma inglés
País de origen
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