Genome-wide association study of cognitive functions and educational attainment in UK Biobank (N=112 151).
| Imagen |  |
|---|---|
| Descripción | artículo científico publicado en 2016 |
| Autoría |
autor: Liewald DC Riccardo E Marioni Andrew McIntosh Jill Patricia Pell C Fawns-Ritchie Ian Deary Michelle Luciano Daniel J. Smith Breda Cullen Simon R Cox Saskia P. Hagenaars |
| Fecha de publicación | 5 de abril de 2016 |
| Idioma | inglés |
| País de origen | |
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