Scaling-up an efficacious school-based physical activity intervention: Study protocol for the 'Internet-based Professional Learning to help teachers support Activity in Youth' (iPLAY) cluster randomized controlled trial and scale-up implementation e

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Descripción	artículo científico publicado en 2016
Autoría
Fecha de publicación	24 de agosto de 2016
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Public domain
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