How Many Letters Should Preschoolers in Public Programs Know? The Diagnostic Efficiency of Various Preschool Letter-Naming Benchmarks for Predicting First-Grade Literacy Achievement.

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Descripción	artículo científico publicado en 2012
Autoría	autor: Yaacov Petscher
Fecha de publicación	1 de noviembre de 2012
Idioma
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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