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The Coordination and Activity Tracking in CHildren (CATCH) study: rationale and design

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Descripción artículo científico publicado en 2015
Autoría

autor: Brian W Timmons  Sara King-Dowling  Cheryl Missiuna  John Cairney  Christine Rodriguez-Régent  Scott Veldhuizen 

Fecha de publicación 21 de diciembre de 2015
Idioma inglés
País de origen
Enlace a Wikipedia
Estatus de derecho de autor Desconocido
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