What works in school-based energy balance behaviour interventions and what does not? A systematic review of mediating mechanisms.

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Descripción	artículo científico publicado en 2011
Autoría	autor: Mai Chinapaw  Maartje M van Stralen  Johannes Brug  Saskia J Te Velde
Fecha de publicación	12 de abril de 2011
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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