Changes in physical activity during the transition from primary to secondary school in Belgian children: what is the role of the school environment? - Dominio Público Uruguay

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Changes in physical activity during the transition from primary to secondary school in Belgian children: what is the role of the school environment?

artículo científico publicado el 19 de marzo de 2014

Autoría

Detalles de la obra

Fecha de publicación: 19 de marzo de 2014

Idioma: inglés

País de origen: Desconocido

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