Patterns and Predictors of Adolescent Academic Achievement and Performance in a Sample of Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
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| Descripción | artículo científico publicado el 1 de enero de 2011 |
| Autoría |
autor: L Eugene Arnold Brooke S G Molina Timothy Wigal Lily Hechtman James M. Swanson Stephen P. Hinshaw |
| Fecha de publicación | 1 de julio de 2011 |
| Idioma | inglés |
| País de origen | |
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