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The transition to middle school is associated with changes in the developmental trajectory of ADHD symptomatology in young adolescents with ADHD

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Descripción artículo científico publicado en 2008
Autoría

autor: L Eugene Arnold  Brooke S G Molina  Benedetto Vitiello  Mekibib Altaye  Joshua M Langberg  Jeffery N. Epstein 

Fecha de publicación 1 de julio de 2008
Idioma
País de origen
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