Individual differences in inhibitory control, not non-verbal number acuity, correlate with mathematics achievement
| Imagen |  |
|---|---|
| Descripción | artículo científico publicado en 2013 |
| Autoría |
autor: Victoria Simms Neil Marlow Camilla Gilmore Samantha Johnson Matthew Inglis Sarah Clayton Nina Attridge Lucy Cragg |
| Fecha de publicación | 13 de junio de 2013 |
| Idioma | inglés |
| País de origen | |
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