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Children with ADHD symptoms have a higher risk for reading, spelling and math difficulties in the GINIplus and LISAplus cohort studies

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Descripción artículo científico publicado en 2013
Autoría

autor: Gerd Schulte-Körne  Bertram Müller-Myhsok  Darina Czamara  Joachim Heinrich 

Fecha de publicación 27 de mayo de 2013
Idioma inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor Private domain
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