The disavowed curriculum: understanding student's reasoning in professionally challenging situations

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Descripción	artículo científico publicado en 2003
Autoría	autor: Shiphra Ginsburg  Glenn Regehr  Lorelei Lingard
Fecha de publicación	1 de diciembre de 2003
Idioma
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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