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A model for using a concept inventory as a tool for students' assessment and faculty professional development.

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Descripción artículo científico publicado en 2010
Autoría

autor: Najib El-sayed  Daniel C Stein  Volker Briken  Kevin S McIver  Vincent T. Lee 

Fecha de publicación 1 de enero de 2010
Idioma
País de origen
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