Profiles of language development in pre-school children: a longitudinal latent class analysis of data from the Early Language in Victoria Study

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Descripción	artículo científico publicado en 2011
Autoría	autor: Melissa Wake  Sheena Reilly  Jarrad Lum
Fecha de publicación	24 de marzo de 2011
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Private domain
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