Reducing sedentary behavior in minority girls via a theory-based, tailored classroom media intervention

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Descripción	artículo científico publicado en 2008
Autoría	autor: Chih-Ping Chou  Michael I Goran  Donna Spruijt-Metz
Fecha de publicación	1 de enero de 2008
Idioma
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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