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Exploring knowledge, attitudes, and barriers toward the use of evidence-based practice amongst academic health care practitioners in their teaching in a South African university: a pilot study.
artículo científico publicado en 2010
Autoría
Detalles de la obra
Fecha de publicación:
8 de enero de 2010
Idioma:
inglés
País de origen:
Desconocido
Estado de los derechos de autor
Dominio público