Aversive learning in adolescents: modulation by amygdala-prefrontal and amygdala-hippocampal connectivity and neuroticism.
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| Descripción | artículo científico publicado en 2013 |
| Autoría |
autor: Michael N Smolka Maren Struve Andreas Heinz Patricia J. Conrod Jelka Tzschoppe Marcella Rietschel Gunter Schumann Herta Flor Jean-Luc Martinot Jürgen Gallinat IMAGEN Consortium Hugh Garavan Christian Büchel Frauke Nees Tobias Banaschewski Gareth J Barker Eva Loth |
| Fecha de publicación | 15 de octubre de 2013 |
| Idioma | inglés |
| País de origen | |
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