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Effect of task-related continuous auditory feedback during learning of tracking motion exercises

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Descripción artículo científico publicado en 2012
Autoría

autor: Federico Avanzini  Stefano Masiero  Giulio Rosati  Simone Spagnol 

Fecha de publicación 10 de octubre de 2012
Idioma inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor Private domain
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