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Achieving Transformational Change: Using Appreciative Inquiry for Strategic Planning in a School of Nursing

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Descripción artículo científico publicado el 1 de marzo de 2012
Autoría

autor: Dorrie K. Fontaine  Margaret Plews-Ogan 

Fecha de publicación 1 de marzo de 2012
Idioma inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor Desconocido
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