Modeling individual differences in text reading fluency: a different pattern of predictors for typically developing and dyslexic readers.

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Descripción	artículo científico publicado en 2014
Autoría	autor: Chiara Valeria Marinelli  Donatella Spinelli  Maria De Luca  Pierluigi Zoccolotti
Fecha de publicación	18 de noviembre de 2014
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Private domain
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