Can we improve structured sequence processing? Exploring the direct and indirect effects of computerized training using a mediational model

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Descripción	artículo científico publicado en 2015
Autoría	autor: David B. Pisoni  Christopher M Conway
Fecha de publicación	6 de mayo de 2015
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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