From the rhetoric to the real: A critical review of how the concepts of recovery and social inclusion may inform mental health nurse advanced level curricula - The eMenthe project.

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Descripción	artículo científico publicado en 2015
Autoría	autor: Theodore Stickley  Oonagh Meade  Brian Keogh  Louise Doyle  Agnes Higgins
Fecha de publicación	2 de diciembre de 2015
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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