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Individual and Contextual Factors Associated with Pre-Kindergarten Teachers' Responsiveness to the MyTeachingPartner Coaching Intervention

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Descripción artículo científico publicado en 2014
Autoría

autor: Jennifer LoCasale-Crouch  Amanda P. Williford  Bridget K Hamre  Jason T Downer  Robert C. Pianta  Jamie DeCoster 

Fecha de publicación 30 de noviembre de 2014
Idioma
País de origen
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