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Short Lesson Plan Associated with Increased Acceptance of Evolutionary Theory and Potential Change in Three Alternate Conceptions of Macroevolution in Undergraduate Students

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Descripción artículo científico publicado el 1 de enero de 2012
Autoría

autor: Eli Meir  Kathryn E. Perez  Joel K Abraham 

Fecha de publicación 2012
Idioma inglés
País de origen
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https://doi.org/10.1187/cbe.11-08-0079

Estatus de derecho de autor Desconocido
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