Measuring social skills of children and adolescents in a Chinese population: Preliminary evidence on the reliability and validity of the translated Chinese version of the Social Skills Improvement System-Rating Scales (SSIS-RS-C)

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Descripción	artículo científico publicado en 2016
Autoría	autor: Andrew M H Siu
Fecha de publicación	22 de diciembre de 2016
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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