Effectiveness of a structured educational intervention using psychological delivery methods in children and adolescents with poorly controlled type 1 diabetes: a cluster-randomized controlled trial of the CASCADE intervention

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Descripción	artículo científico publicado en 2016
Autoría	autor: Diana Elbourne  Peter C Hindmarsh  Felicity Goodyear-Smith  Russell Viner
Fecha de publicación	2016
Idioma	inglés
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Private domain
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