Effects of a School-Based Physical Activity Intervention on Children with Intellectual Disability: A Cluster Randomised Trial - Dominio Público Uruguay

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Effects of a School-Based Physical Activity Intervention on Children with Intellectual Disability: A Cluster Randomised Trial

Autoría

autor: David R. Lubans, Chris Lonsdale, Viviene A Temple, Andrew Bennie, Danielle Tracey, Michael Noetel, Taren Sanders, James H Conigrave

Detalles de la obra

Fecha de publicación: 26 de diciembre de 2024

Idioma: Desconocido

País de origen: Desconocido

Estado de los derechos de autor

Desconocido

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