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METS: Multimodal Learning Analytics of Embodied Teamwork Learning

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Descripción artículo científico publicado en 2023
Autoría

autor: Dragan Gasevic  Xinyu Li  Rosie Wotherspoon  Samantha Dix  Lixiang Yan  Zachari Swiecki  Linxuan Zhao  Roberto Martinez-Maldonado  Riordan Alfredo  Hollie Jaggard  Abra Osborne 

Fecha de publicación 21 de febrero de 2023
Idioma
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