Subjective Poverty, Family Support and Health-Related Well-Being of School-Aged Children in Single-Parent Households in Ghana: The Role of Health Literacy and Duration of Parental Separation

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Descripción	artículo científico publicado en 2024
Autoría	autor: Padmore Adusei Amoah  Maggie Lau  Gizem Arat
Fecha de publicación	9 de mayo de 2024
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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