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Efficacy of school-based interventions for mental health problems in children and adolescents in low and middle-income countries: A systematic review and meta-analysis

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Descripción artículo científico publicado en 2023
Autoría
Fecha de publicación 6 de enero de 2023
Idioma
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http://dx.doi.org/10.3389/fpsyt.2022.1012257

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