Equal access to hospital care for children with learning disabilities and their families: a mixed-methods study
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| Descripción | artículo científico publicado en 2022 |
| Autoría |
autor: Faith Gibson Charlotte Kenten Kate Oulton Carey Jewitt Angela Hassiotis Mark Whiting J Wray Irene Tuffrey-Wijne Lucinda J Carr |
| Fecha de publicación | junio 2022 |
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| País de origen | |
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