Progression of self-management learning experiences of young adults following an allogeneic hematopoietic stem cell transplantation: A qualitative study

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Descripción	artículo científico publicado en 2021
Autoría
Fecha de publicación	junio 2021
Idioma	inglés
País de origen
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Acceder a la obra	https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1462388921000570
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