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Changes in achievement values from primary to lower secondary school among students with and without externalizing problems

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Descripción artículo científico publicado en 2017
Autoría

autor: Anna-Maija Poikkeus  Marja-Kristiina Lerkkanen  Riitta-Leena Metsäpelto  Gintautas Silinskas  Jari-Erik Nurmi 

Fecha de publicación agosto 2017
Idioma
País de origen
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