The Effectiveness of an Evidence-Based Practice (EBP) Educational Program on Undergraduate Nursing Students' EBP Knowledge and Skills: A Cluster Randomized Control Trial

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Descripción	artículo científico publicado en 2021
Autoría	autor: Elzbieta Bobrowicz-Campos  Joao Apostolo  Daniela Pinto  Ana F Cardoso  Verónica Rita Dias Coutinho  Daniela Cardoso
Fecha de publicación	3 de enero de 2021
Idioma
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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