‘As natural as learning pathology’ The design, implementation and impact of indigenous health curricula within medical schools.

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Descripción
Autoría	autor: Suzanne G Pitama
Fecha de publicación	2013
Idioma
País de origen	Nueva Zelanda
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Acceder a la obra	https://ourarchive.otago.ac.nz/handle/10523/3980
Estatus de derecho de autor	Desconocido
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