Acceptance of outgroup members in schools: Developmental trends and roles of perceived norm of prejudice and teacher support

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Descripción	artículo científico publicado en 2020
Autoría	autor: Shui-fong Lam  Winnie Wai Lan Chan  Emily Wing See Tsoi  Kathy Kar-Man Shum
Fecha de publicación	22 de noviembre de 2020
Idioma
País de origen
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Estatus de derecho de autor	Desconocido
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