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The History of Writing Reflects the Effects of Education on Discourse Structure: Implications for Literacy, Orality, Psychosis and the Axial Age

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Descripción artículo científico de 'Trends in Neuroscience and Education' publicado en 2020
Autoría

autor: Sylvia Galvão de Vasconcelos Pinheiro  Antonio Roberto Guerreiro Júnior  Guillermo A. Cecchi  Luís Fernando Farah de Tófoli  Sidarta Ribeiro  Diego Fernández Slezak  Natália Bezerra Mota  Mariano Sigman  Mauro Copelli 

Fecha de publicación diciembre 2020
Idioma inglés
País de origen
Enlace a Wikipedia
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https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S2211949320300181

Estatus de derecho de autor Private domain
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