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Right To Play's intervention to reduce peer violence among children in public schools in Pakistan: a cluster-randomized controlled trial

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Descripción artículo científico publicado en 2020
Autoría

autor: Rozina Karmaliani  Yasmeen Somani  Esnat D Chirwa  Rachel Jewkes  Hussain M A Khuwaja  Nargis Asad  Shireen Shehzad  Tazeen Saeed Ali 

Fecha de publicación 1 de diciembre de 2020
Idioma
País de origen
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Estatus de derecho de autor Desconocido
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